La observación dentro del aula constituye una técnica para orientar, acompañar y realizar la retroalimentación al docente de la cátedra y cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje. En los meses de mayo y junio, la jefa de Área de la Carrera de Psicopedagogía realiza dichas observaciones y estas prácticas permiten además monitorear las trayectorias de las estudiantes en su último mes de cursa.