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Novedades - 65. página

EXTENSIÓN – ESTIMULACION TEMPRANA. ABORDAJES CLÍNICOS CON BEBÉS Y NIÑOS-LIC. ROXANA MAZZA

Por Dra. Nancy Ross – Jefa de Área – Tecnicatura Superior en Psicopedagogía – 06.09.2021

En el día de la fecha-6 de septiembre- desarrollamos una nueva actividad de extensión en el Instituto Superior de Formación Técnica N° 171 –Gabriela Mistral- y en esta oportunidad se abordó “Estimulación temprana. Abordajes clínicos con bebés y niños pequeños” en el marco de la  Asignatura: E.D.I.: “Roles y funciones en instituciones y alternativas laborales del Psicopedagogo-a.

La disertación estuvo a cargo de la Lic. Roxana Mazza que tiene una rica trayectoria en relación a la utilización de la música en el campo de la atención temprana.  La actividad fue organizada por la docente Lic. Claudia Momblanc del  Espacio de Definición Institucional y asistieron estudiantes y docentes de la carrera de Psicopedagogía del Instituto.

Roxana Mazza es Licenciada en Psicología, licenciada en Musicoterapia y Especialista en Estimulación temprana.

El evento se realizó en plataforma Zoom y transmisión en directo con el canal YouTube del ISFT171

La Comunidad Educativa del Instituto celebra este espacio de aprendizaje y la generosa disposición de la disertante.

 

La actividad puede verse en el Canal de Youtube del Instituto en el siguiente vínculo:

https://www.youtube.com/watch?v=CYa98cw4rZE

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EXTENSIÓN – LA DIVERSIDAD DE GÉNERO – DRA. GLADYS PELZE – 15 SEPTIEMBRE 2021

 

En el marco de La Semana de la ESI que celebraremos entre el 23 y 27 de Agosto,  tenemos el agrado de hacerle llegar la invitación para la Charla “La diversidad de género” a cargo de la  Dra. Gladys Verónica Pelze.

La disertación se realizará en forma sincrónica el miércoles 15 de septiembre  a las 19 hs a través de la plataforma Zoom y el Canal YouTube del ISFT 171 y se  otorgará en cada charla Certificado de Asistencia.

Organizado desde  la carrera de Psicopedagogía.ISFT 171
El objetivo de esta charla es continuar con  el proceso de sensibilización acerca de la diversidad de género y la sexual, aprovechando que en el presente año cumplimos con los 15 años de la sanción de la ley sobre Educación Sexual Integral y que durante la semana se recuerda el  Día Nacional de la Juventud en conmemoración a la denominada Noche de los Lápices. Es un desafío para todos los que estamos trabajando hace muchos años en poder respetar a las demás construcciones identitarias y sexuales, por lo que tenemos que empezar a incorporar una mirada más amplia, que va a dar lugar a un tratamiento para todos los individuos de manera equitativa.

Trayectorias formativas de la Disertante:

Gladys Verónica Pelze  es Abogada  y Profesora en para la enseñanza Media y Superior en Ciencias Jurídicas egresada de la UBA.

Se ha especializado en Educación y Derechos Humanos, en Igualdad y No discriminación, Derecho Ambiental y Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales

 

Actualmente es profesora de Derechos Humanos, Ética y Ciudadanía (profesorados de Educación Inicial, Artes Visuales y Ciencias de la Educación). Instituto Superior de Perfeccionamiento y Especialización Docente (ISPED) Gualeguaychú.

Profesora de Derechos Humanos y de Marcos Legales (Tecnicatura Superior en

Enfermería), Derecho Privado (profesorado de Ciencias Políticas) Instituto de Formación Docente Continua María Inés Elizalde.

Profesora de Formación Ética y Ciudadana y de Historia en diversas escuelas del nivel secundario de la localidad de Gualeguaychú.

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Extensión – Abordaje de la escritura académica en el Nivel Superior – Prof. Sandra Sánchez

 

Por Dra. Nancy Ross –

En el día de la fecha realizamos otra actividad de extensión y la última antes de comenzar el receso invernal. En esta oportunidad, contamos con la disertación de la profesora en Letras y Magister en Análisis del Discurso de la Universidad de Buenos Aires, Sandra Sánchez. La charla se focalizó en el abordaje de la escritura académica en el Nivel Superior.

Leer y escribir, esas dos caras de la misma moneda, son herramientas imprescindibles en la formación Superior. Poco se reflexiona sobre sus dificultades y su potencial, pues parecería que su aprendizaje es responsabilidad de inferiores niveles de educación. La escritura y la lectura plantean problemas en la educación superior que motivan la preocupación y atención.

Esta charla posibilitó la interpelación y abre intersticios para pensar estrategias que permitan resignificar las elaboraciones y negociaciones en los trabajos colaborativos.

El encuentro se realizó por Zoom y se alojó en el canal YouTube de ISFT 171 .Desde el Instituto se agradece la nutrida participación de estudiantes y docentes de diferentes institutos (ISFT N°171, ISFT N° 200, IS D N° 186) y localidades (Pinamar, Gral. Madariaga, ciudades del Partido de La Costa, Villa Gesell).

https://studio.youtube.com/video/2-noi4oQ5x0/edit

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