Todas las entradas de: Insituto Gabriela Mistral N° 171 Pinamar - 56. página

En el día de hoy, 3 de noviembre, las docentes María Carolina Goldaracena y María de los Ángeles Ayciriex organizaron una Actividad de Extensión con el Equipo interdisciplinario del Centro de Atención Temprana del Desarrollo Infantil de Gral. Juan de Madariaga.

La disertación se organizó en el marco de la carrera de Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico.

La charla generó en las participantes el reconocimiento y la identificación  de las problemáticas en la Atención Temprana del Desarrollo Infantil y fue muy valioso. El encuentro se puede ver asincrónicamente por el canal de YouTube del Instituto.

 Desde el ISFTN°171 agradecemos a cada participante, por sumarse a la invitación y muy especialmente a las profesionales disertantes.

El 1 de noviembre se realizó una Jornada teórico-práctico de  Rehabilitación Cardio Pulmonar (RCP) y Primeros Auxilios Básicos. La Actividad fue organizada por los docentes de las Cátedras   Medicina Laboral II de la Carrera de Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo Prof. Guillermo Pietropaolo   y Principios Médicos y Psicofarmacología de la de la Carrera de Tecnicatura Superior de Acompañamiento Terapéutico Prof. Daniela Arona.

La propuesta posibilitó el empoderamiento de los Técnicos Superiores en formación en relación a la temática de primeros auxilios básicos, la profundización en la técnica de reanimación cardiopulmonar básica y los primeros auxilios aplicables en el ámbito donde se desempeñarán y en particular con las nuevas normativas generadas por el Covid 19.

En el desarrollo teórico de saberes, se presentaron intercambios significativos sobre los conocimientos de RCP entre los estudiantes, así como tramitar en forma conjunta las debilidades en torno a la temática. Los docentes que organizaron y realizaron la jornada son Instructores especializados en RCP Básica para el equipo de Salud.

Desde el ISFTN°171 agradecemos a cada participante y en especial al ISFT N° 200 que facilitó el simulador de RCP adulto.

El sábado 30 de octubre en el Hotel del Bosque se desarrolló la Expo-empleo 2021 y en esta edición sumó toda la oferta educativa de Nivel Superior del Partido de Pinamar. El Instituto participó con un están presentando la oferta de las dos carreras ciclo 2022 que a la fecha está ofreciendo para la inscripción de 1° año, Tecnicatura Superior Acompañamiento Terapéutico  y Tecnicatura Superior Higiene y Seguridad en el Trabajo. Sobre la tercer carrera que se ofertará se tendrá información a mediado de noviembre.

El stand tuvo la presencia de docentes del Instituto de las carreras que se ofertaban, miembros del equipo de conducción, bibliotecaria y juntos a la Directora del Instituto Adriana Gómez asesoraron a los asistentes.

Por Dra. Nancy Ross.

En el marco de las Prácticas Profesionalizantes de 1°y 4° año Psicopedagogía, el pasado 21 de octubre se llevó a cabo un encuentro virtual entre los estudiantes de dicha carrera.

El Espacio de la Práctica Profesional se presenta en el Diseño Curricular de las Tecnicaturas Superiores jugando un papel central, distribuyéndose con un peso significativo durante toda la carrera.

El objetivo general es posibilitar la construcción de un proceso de aprendizaje teórico-metodológico-instrumental de intervención profesional desde la inserción de los/as estudiantes en diferentes espacios sociales de la vida cotidiana y en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales de diferentes niveles de complejidad, que les permita identificar: necesidades, problemáticas, escenarios, espacios, estrategias y alternativas de intervención.

El desarrollo del conversatorio se focalizó en los conceptos centrales del proceso de orientación vocacional, de la elección vocacional, de los intereses, expectativas y posibles ámbitos de inserción laboral de los estudiantes al momento de la elección

Se generó un gran espacio de intercambio académico con las estudiantes ingresantes y las que próximamente egresan y cuyo objetivo fue enriquecer sus trayectorias educativas.

La pandemia ha puesto al descubierto la necesidad generalizada de repensar las Instituciones formativas, sus formas, sus metodologías, sus tiempos y es valioso destacar que las prácticas de Psicopedagogías han incorporar en el trabajo de campo innovaciones digitales  con el fin de organizarlas con  flexibilidad, con capacidad de transformación permanente, con capacidad de aprendizaje continuo.