El 17 de marzo a las 18 hs se reunió el Director, Sergio Fabián Romero, con los miembros del CAI. Es la primera reunión después del receso estival y del ciclo Lectivo 2023. Se constata que hay quórum para sesionar y después de la lectura del orden del día, se agradece a los integrantes del CAI la predisposición y los esfuerzos que realizan para asistir a las reuniones convocadas y la participación activa.
El lunes 13 de marzo a las 18.30 hs se realizó el Acto de Apertura del Ciclo lectivo 2023 del ISFTN° 171 a toda la comunidad educativa.
El Equipo de Conducción-y todo el personal de este Instituto- dio la bienvenida a los ingresantes y a las/os estudiantes de otros años de las diferentes carreras. Fue una oportunidad para desear que este nuevo año sea un tiempo de fortalecimiento en la formación Técnica Superior dedicada a la preparación de Profesionales Técnicos.
Este año significará un desafío mayor para nuestra comunidad dado que ampliamos nuestra oferta académica sumando dos carreras a las existentes y con esto el ISFT 171 tiene ingresantes de primer año en:
Por otra parte, continúa Tecnicatura Superior en Psicopedagogía en 3° año y 4° año en su terminalidad de ciclo cerrado.
Las y los ingresantes realizarán hasta fin de mes el Taller Inicial. Los núcleos que se trabajarán en el taller desde la Institución y cada espacio Curricular y en cada Carrera son el desarrollo de la lectura, escritura y oralidad en la vida académica: la comprensión y la crítica de textos complejos y técnicos, la capacidad de comunicar ideas y argumentos de manera clara y coherente, utilizando lenguaje preciso y riguroso. Por otro lado, se dará a conocer la estructura institucional, las autoridades, los canales de comunicación y se favorecerá la identificación de las expectativas de las y los estudiantes para generar estrategias de acompañamiento.
En el día de la fecha el ISFTN°171 se realizó la primera Jornada Institucional del Ciclo Lectivo 2023. En la primera parte de la reunión el Director- Prof. Sergio Fabián Romero- dio la bienvenida y se refirió a cuestiones vinculadas a la oferta formativa, los ingresantes, los talleres Iniciales, los horarios y la Agenda del Instituto para el presente ciclo. En una segunda parte- tal como se plantea en el documento orientador del Nivel y la Dirección de Educación Técnica Superior, se trabajó sobre las trayectorias estudiantes en relación al porcentaje de abandono por carrera en el ciclo 2022.
A partir del material de lectura emanado de la Dirección del Nivel, los docentes trabajaron por Carrera pensando en las limitaciones o dificultades en las trayectorias, la continuidad pedagógica, las estrategias metodológicas que son necesarias para pensar los proyectos áulicos y el diseño de los talleres de los ingresantes.
El 15 de noviembre –Día de la Educación Técnica- el ISFT N°171 se llevó a cabo el Acto de Colación de cuarenta y nueve Técnicos Superiores con entrega de diplomas ,Juramento y distinciones de mejor promedio general. El encuentro reunió estudiantes que egresaron entre diciembre del 2019 al presente ciclo lectivo, dado que en ASPO y DISPO no hubo oportunidad para ello. En la ceremonia se realizó el cambio de abanderados y escoltas de la Bandera Nacional y la Bandera Provincial,
En el evento protocolar donde participó la Comunidad educativa, padres, familiares y amigos contó con la presencia destacada de la Inspectora Distrital Prof. Marta Gosende y el Inspector de Enseñanza Arq. Gustavo Martin Soler. Tanto el Inspector de Enseñanza como la Inspectora Distrital destacaron la importancia de la formación que ofrece el Instituto y pusieron el valor el trabajo que se realizan las/los docentes y los logros de las/los estudiantes.
Imágenes de la salida educativa a un Geriátrico del distrito de las estudiantes de 2° año de la Carrera Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico con la docente de práctica Verónica Warmerdam. Esta salida realizada en la cursada suma información en terreno para el proyecto que desarrollan las estudiantes de PP en formato PIT. El acompañante terapéutico en adultos mayores cumple con una función fundamental porque, en otras funciones, contribuye en la aceptación del paso del tiempo, de la enfermedad, de las limitaciones, constituyendo un verdadero “caminar junto” al asistido.
